PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA PARA ESCUELAS CON ALUMNOS Y ALUMNAS CON DISCAPACIDAD

DESCRIPCIÓN

El programa promueve el mejoramiento de la infraestructura de instituciones escolares de gestión pública en cuya matrícula figuren alumnos o alumnas con discapacidad, a través de sus Cooperadoras.

CONSIDERACIONES GENERALES

• Podrán presentar proyectos las cooperadoras de los Establecimiento Educativos de gestión pública, en cuya matrícula figuren alumnos o alumnas con discapacidad que cuenten con la documentación vigente, según la normativa correspondiente a cada jurisdicción.
• El destino de los fondos podrá ser para la realización de reformas/mejoras edilicias – sin sumar metros cuadrados a los existentes – y/o equipamiento.
• Tope máximo: 3.000.000 de pesos.
• Se tomará como criterio de priorización la cantidad de alumnos y alumnas con discapacidad que asisten a la escuela.

INSTRUCTIVO

1. NOTA DE SOLICITUD

Se debe presentar una nota de solicitud de inclusión al Programa, firmada por la máxima autoridad de la entidad acompañada por el directivo/a de la institución escolar, expresando el monto solicitado.

2. PROYECTO

• Carátula de Proyecto
• Nombre de la institución escolar
• Responsable de la entidad cooperadora
• Responsable institución escolar
• Domicilio
• Código postal
• Ciudad
• Provincia
• Teléfono/Fax
• Celular del responsable del proyecto
• Email institucional
• Email del responsable

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO

• Fundamentación y Descripción
  Describir la situación que se propone solucionar y las razones por las cuáles se originó la solicitud.
• Objetivos
  Debe responder a la pregunta de para que se hace el proyecto, son los resultados y beneficios cuantificables.
• Actividades
  Describir las acciones que se realizarán para la implementación del proyecto.
• Resultados
  Describir cuáles son los resultados esperados, cambios y/o mejoras a obtener a partir de la implementación del proyecto.
• Destinatarios
  Listado de los alumnos y alumnas con discapacidad que asisten a la escuela, detallando nombre, apellido, DNI, tipo de discapacidad.
• Localización:
  Describir el emplazamiento de la entidad, el área de influencia y cercanía con otros servicios.
• Sustentabilidad y Costo detallado del Proyecto
  Detallar los recursos financieros, humanos y materiales que aportará la entidad para el desarrollo y sostenimiento del proyecto a lo largo del tiempo.

3. DOCUMENTACIÓN REQUERIDA

Organismos No Gubernamentales

• Copia del acto administrativo de autoridad competente que reconoce a la entidad cooperadora.
• Acta por la que se deja constancia del balance económico del último período escolar.
• Instrumento legal que reconoce las autoridades de la Entidad Cooperadora vigente.
• Instrumento legal de designación de la máxima autoridad de la institución Educativa.
• Copia del DNI de la autoridad que solicita el financiamiento (Entidad Cooperadora).
• Informe Técnico del área de Discapacidad de la provincia, del proyecto presentado, firmado en original por la Autoridad del área mencionada.
• En caso de refacciones edilicias, nota del área competente que autoriza la realización de las mismas.
• Constancia de Inscripción ante la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP) de la Clave Única de Identificación Tributaria (CUIT).
• Formulario de Alta de Beneficiarios de Pagos. Descargar Anexo 2 (en números romanos II).
• Formulario de Acreditación de Pagos de Tesoro Nacional en Cuenta Bancaria. Descargar Anexo 3 (en números romanos III).
• Tres presupuestos comparativos de cada uno de los elementos solicitados firmados por las empresas que cotizan los mismos, constando la totalidad de los datos fiscales de los comercios o empresas.

DOCUMENTACIÓN REFERIDA A LA REFACCIÓN

El proyecto debe estar de acuerdo a las reglamentaciones vigentes, Ley Ley 24.314 y su Decreto Reglamentario 914/97. Esto deberá manifestarse explícitamente mediante nota firmada por autoridad competente.

• Memoria Descriptiva del proyecto arquitectónico a ejecutar, especificando las tareas de obra a realizar, cantidad total de metros cuadrados que se desea construir y/o refaccionar.
• Memoria de especificaciones técnicas en la que se detallen las características de los materiales a utilizar.
• Planos de planta corte y vista, escala 1:100, 1:50 ó 1:20 de acuerdo al nivel de detalle que fuera necesario representar gráficamente.
• Cómputo métrico y presupuesto oficial, discriminando materiales y mano de obra, rubro e ítems de obra, precios unitarios y porcentajes de incidencia.
• Plazo de obra.
• En el caso de los organismos de gobierno, normativa que rige al municipio o provincia o ministerio respecto de la adquisición de bienes y servicios.
• Tres presupuestos de materiales y mano de obra o pliego de licitación.
• Fotografías de los espacios a intervenir.

PARA TENER EN CUENTA

• El subsidio que eventualmente se otorgue no es reembolsable, pero si, debe realizarse la rendición de cuentas del mismo, en tiempo y forma, según los términos del convenio correspondiente.
• El monto del subsidio otorgado deberá ser utilizado estrictamente en función de lo presupuestado oportunamente, en el proyecto aprobado. Los fondos deberán destinarse a la adquisición de bienes nuevos.